7 Маслиҳати асосии волидон барои падарони танҳо

Муаллиф: Laura McKinney
Санаи Таъсис: 8 Апрел 2021
Навсозӣ: 10 Май 2024
Anonim
7 Маслиҳати асосии волидон барои падарони танҳо - Психология
7 Маслиҳати асосии волидон барои падарони танҳо - Психология

Мундариҷа

Чӣ гуна падари хуби муҷаррад шудан душвории бузург аст, аммо он ҳамчунин метавонад яке аз таҷрибаҳои пурарзиштарин дар ҳаёти шумо гардад.

Падари танҳо будан ва бомуваффақият ба воя расонидани кӯдак вақти зиёд ва ӯҳдадориҳои зиёдро талаб мекунад.

Таҳқиқот ҳатто инро нишон доданд Оилаҳое, ки падару модари танҳо ба сарпарастӣ доранд, аз оилаи як модар ва 2 биологии падару модар фарқ мекунанд аз ҷиҳати хусусиятҳои иҷтимоӣ -демографӣ, услуби волидайн ва ҷалб.

Сарфи назар аз ҳама мушкилот, падари танҳо будан низ дорои потенсиали пайванди мустаҳкам ва шодии дидани кӯдаки шумо ба калонсоли солим ва хуб мутобиқшуда мебошад.

Таҳқиқот аз 141 падари танҳо дар бораи таҷрибаи худ ҳамчун хонашин, хусусияти муносибат бо фарзандони худ ва қаноатмандии умумӣ пурсиш гузаронидааст.


Бозёфт нишон дод, ки аксари мардон дар волидайни танҳо будан салоҳиятдор ва бароҳат буданд.

Бо вуҷуди ин, ҳарчанд падарони танҳо як созишномаи дағалона ба даст меоранд. Одамон одатан интизоранд, ки волидони танҳо зан бошанд, аз ин рӯ падарони танҳо бо кунҷковӣ ва ҳатто шубҳа дучор мешаванд.

Инҳоянд чанд далели дигар дар бораи падари танҳо ба шумо назари мукаммалтар дар бораи оилаҳои падари танҳо -парастор пешкаш кунед.

Барои он ки ба насиҳатҳои бад дар бораи падарони танҳо дучор нашавед, мо ба шумо 7 маслиҳати падари танҳо пешниҳод мекунем, то зиндагиатонро хеле осонтар кунад.

Ҳамин тавр, агар шумо падари танҳоед ё танҳо бо падари танҳоӣ рӯ ба рӯ шавед, дар ин ҷо якчанд маслиҳатҳои тарбиявӣ барои падарони танҳо барои кӯмак ба шумо дар пешбурди мушкилиҳо дар роҳи сафари осонтар ва осонтар ҳастанд.

1. Баъзе дастгирӣ гиред

Падари танҳо будан душвор аст ва доштани шабакаи дурусти дастгирӣ дар атрофи шумо метавонад ҳама фарқиятро ба вуҷуд орад.

Оё шумо дӯстон ё оилае доред, ки ба онҳо эътимод доред ва ба осонӣ бо онҳо сӯҳбат карда метавонед?


Аввалин маслиҳати мо барои падарони танҳо ин аст, ки бигзор он одамон ҳангоми пешрафт ба шумо кумак кунанд. Ба гурӯҳҳои волидайн нигоҳ кунед ё дар онлайн аз дигарон дар ҳолати шумо кӯмак пурсед.

Шумо метавонед дар бораи гирифтани терапевт фикр кунед, агар корҳо воқеан душвор бошанд. Боварӣ ҳосил кунед, ки шумо кумак ва дастгирии лозима доред, тарбияи фарзандро осонтар мекунад ва дар ниҳоят барои фарзандатон беҳтар аст.

Натарсед, ки агар ба шумо лозим ояд, хоҳ кӯмак пурсед, хоҳ вазифаи кӯдакбонӣ ё ягон кӯмак барои пур кардани яхдон бо хӯрок. Ёрӣ гирифтан беҳтар аст аз кӯшиш кардан ва мубориза бурдан бо танҳоӣ.

Ҳамчунин тамошо кунед:

2. Ҷадвали кории мувофиқро ёбед

Кӯшиши мувозинат кардан бо падари танҳо будан бо кори пурравақт як мушкили бузург аст.


Бо роҳбари худ нишастан ва самимона дар бораи он чӣ шумо метавонед пешниҳод кунед ва ба кумак ниёз доред, то ҳадди имкон осонтар шавед.

Дар бораи соатҳои чандир фикр кунед ё ҳатто баъзе корҳоятонро дар хона анҷом диҳед, то ба шумо тавозуни лозима диҳед. Вақти таътили худро мувофиқ ба вақти таътили мактаб низ метавонад кӯмак кунад.

Албатта, ба шумо лозим аст, ки оилаи худро аз ҷиҳати молиявӣ дастгирӣ кунед, аммо мувозинати байни ин ва вақти бо онҳо будан муҳим аст.

3. Фаъолиятҳои оилавиро дар минтақаи худ ҷустуҷӯ кунед

Иштирок дар корҳои оилавӣ ба шумо имконият медиҳад, ки бо волидони дигар шинос шавед ва ба фарзандатон имконият диҳед, ки бо дигар кӯдакон муошират кунед.

Донистани он, ки шумо метавонед берун равед ва дар чорабиниҳои фароғатӣ бо дигарон иштирок кунед, метавонад аз ҷудокунӣ халос шавад.

Ба онлайн нигоҳ кунед ё аз китобхонаҳои маҳаллӣ, мактабҳо, осорхонаҳо ва рӯзномаҳо барои рӯйдодҳои дарпешистода дидан кунед.

Новобаста аз он ки шумо субҳи як санъат ва ҳунармандӣ ба китобхона меравед ё ба сайри тирамоҳ ҳамроҳ мешавед, шумо ва фарзанди шумо аз бастани робита бо дигар оилаҳои маҳаллӣ манфиат мегиред.

4. Аз гуфтани бад дар бораи собиқи худ худдорӣ кунед

Шунидани бадгӯӣ дар бораи модари онҳо фарзандони шуморо парешон ва хафа мекунад, хусусан агар онҳо то ҳол бо ӯ дар тамос бошанд.

Фарзанди як волидайни танҳо шудан як давраи хом ва осебпазир аст ва шунидани танқиди модари онҳо танҳо ба ин чиз зам мешавад.

Хусусан эҳтиёт шавед, ки дар натиҷаи муносибати шумо бо собиқи худ дар бораи занҳо бадгӯӣ накунед. Ин танҳо ба писарон таълим медиҳад, ки занонро эҳтиром накунанд ё ба духтарон таълим диҳанд, ки дар онҳо чизе табиатан нодуруст аст.

Он чиро, ки мегӯед, тамошо кунед ва ҳар вақте, ки тавонед, бо эҳтиром ва меҳрубонӣ сӯҳбат кунед.

5. Ба онҳо намунаҳои хуби занона диҳед

Ҳама кӯдакон аз доштани намунаҳои хуби мардона ва занона дар ҳаёти худ манфиат мегиранд. Баъзан ҳамчун падари танҳо, ба фарзандонатон ин тавозунро додан душвор аст.

Шубҳае нест, ки шумо метавонед як кори олиҷанобе бошед, ки онҳо мустақилона намунаи онҳо бошанд, аммо илова кардани модели нақши хуби занона ба омехта метавонад ба онҳо назари мутавозин диҳад.

Кӯшиш кунед, ки бо холаҳо, бибиҳо ё модарони худо муносибати хуб ва солим дошта бошед. Агар фарзандони шумо ҳоло ҳам бо модари худ дар тамос бошанд, ин муносибатро низ рӯҳбаланд кунед ва ба он эҳтиром гузоред.

6. Нақша барои оянда

Падари танҳо будан метавонад аз ҳад зиёд ба назар мерасад. Банақшагирии оянда ба шумо кӯмак мекунад, ки ҳисси назоратро ба даст оред ва ҳама чизро идорашавандатар ҳис кунед.

Дар бораи ҳадафҳои молиявӣ ва кории ояндаи худ, таҳсили фарзандони худ ва ҳатто дар куҷое ки бо онҳо зиндагӣ кардан мехоҳед, фикр кунед. Пас аз он ки шумо медонед, ки чӣ гуна шумо ояндаи худро ба назар гирифтан мехоҳед, якчанд нақшаҳо тартиб диҳед, то ба шумо дар он ҷо расанд.

Банақшагирии оянда на танҳо маънои дарозмуддатро дорад. Нақшаи кӯтоҳмуддат ва миёна низ.

Банақшагирии ҳаррӯза ва ҳафтаиро нигоҳ доред, то муташаккил бошед ва боварӣ ҳосил кунед, ки шумо ҳамеша ба сафарҳо, чорабиниҳо ва корҳои мактаб ё имтиҳонҳои дарпешистода омода ҳастед.

7. Барои фароғат вақт ҷудо кунед

Вақте ки шумо дар остонаи ба падари танҳоӣ мутобиқ шудан ҳастед, фаромӯш кардан осон аст, ки бо фарзандатон вақт ҷудо кунед.

Вақте ки онҳо калон мешаванд, онҳо дар хотир хоҳанд дошт, ки то чӣ андоза шумо онҳоро дӯст медоштед ва қадр мекунед ва лаҳзаҳои хубе, ки шумо якҷоя доштед.

Онҳоро барои ояндаи дурахшон насб кунед, то ҳозир хотираҳои хуб созед. Ҳар рӯз вақт ҷудо кунед, то хонед, бозӣ кунед ё гӯш кунед, ки рӯзи онҳо чӣ гуна гузашт.

Ҳар ҳафта барои шаби филм, шаби бозӣ ё саёҳат ба ҳавз ё соҳил вақт ҷудо кунед ва ба он часпед. Дар бораи фаъолиятҳои шавқоваре, ки мехоҳед якҷоя анҷом диҳед, қарор қабул кунед ва баъзе нақшаҳо созед.

Падари танҳо будан кори душвор аст. Бо худ ва фарзандатон пурсабр бошед, вақте ки ба шумо лозим аст аз ӯ кӯмак пурсед ва як шабакаи хуби дастгирӣ созед, то ба шумо ҳам барои мутобиқ шудан кӯмак расонад.