Мундариҷа
- Шакли воқеияти муносибатҳо
- Он чизе ки мо дар мактаб намеомӯзем
- Муносибатҳои бузург ба вуҷуд меоянд, на таваллуд
- Вақте ки чизҳо нав ва сексианд
- Дар роҳ бе нигоҳубин
- Ҷовидон як муддати тӯлонӣ аст
- Нақшаи нигоҳдории муносибатҳои худро таъсис диҳед
Нигоҳ доштани муносибатҳои қаноатбахш ва дастгирии дарозмуддат талаб мекунад ҷиддӣ малака. Ва ба монанди ҳама гуна фаъолияте, ки малакаҳои ҷиддиро талаб мекунад, баъзан метавонад кори ҷиддӣ бошад. Он метавонад ба таври ҷиддӣ рӯҳафтода шавад. Ва он метавонад сабри ҷиддиро талаб кунад.
Шакли воқеияти муносибатҳо
Албатта, мо аксар вақт дар бораи он тарафи корҳо фикр намекунем, вақте ки мо дар байни шитобкории марҳилаи моҳи асал бо шарикони худ қарор дорем. Бо вуҷуди ин, таҷриба кардани нуқтаи назари шумо бо як каме реализм дар оғози муносибатҳои бренди-нав метавонад ба шумо барои муваффақ шудан дар дарозмуддат кумак кунад, зеро шурӯъ кардан ба одати машғул шудан ба фаъолияти нигоҳдории муносибатҳо ҳангоми шумо Муносибат ҳоло ҳам нав аст, барои пешгирии мушкилот дар роҳ мӯъҷизаҳо ба амал меорад.
Он чизе ки мо дар мактаб намеомӯзем
Мо аз он чизҳое омӯхта метавонем, ки малакаҳои асосии ҳаёт дар мактаби калонсолӣ - хондан ва навиштан, математика, илм ва тарбияи ҷисмонӣ дониста мешаванд. Барномаи маъмулии мактаби миёнаи амрикоӣ инчунин як қатор интихобҳоро аз қабили банд, оркестр, санъати кулинарӣ, чӯбкорӣ, дӯкони автомобил ва ғайра дар бар мегирад. Он чизе, ки аз ин барномаи таълимӣ ба таври возеҳ ба назар намерасад, нигоҳдории муносибатҳо 101 мебошад.
Муносибатҳои бузург ба вуҷуд меоянд, на таваллуд
Мутаассифона, сатҳи баланди талоқҳои миллии мо чунин ба назар мерасад ва ин тааҷҷубовар нест. Агар ба мо дар аввали ҳаёт малакаҳои асосӣ барои нигоҳ доштани муносибатҳои муваффақонаи дарозмуддат таълим надиҳанд, пас вақте ки мо пайдо мекунем, дар торикӣ парешон мешавем як. Сарфи назар аз он, ки ба назари бисёриҳо боварӣ дорад, муносибати қаноатбахш ва дастгирӣ чизе нест, ки аксари одамон табиатан ба он дучор мешаванд ва ин вазифаи он нест, ки як ё ҳарду шарикони ин муносибат табиатан "хуб" ё "бад" бошанд одамон. Ҳатто муносибатҳои мустаҳкамтарин эҳтимолияти ба ҷануб рафтанро доранд, агар ҳарду шарикон барои нигоҳ доштани он саҳми худро нагузоранд.
Вақте ки чизҳо нав ва сексианд
Тасаввур кунед, ки шумо соҳиби нави ифтихори мошини зебои классикӣ, дурахшон ва секси ва дар ҳолати авҷ ҳастед. Ин интиқоли дастӣ аст, аз ин рӯ каме вақт лозим аст, ки шумо рондани онро омӯзед, аммо калидҳо дар дасти шумо ҳастанд ва шамол дар мӯи шумост ва ҳама чиз он қадар шавқовар ва нав аст, ки гӯё шумо ҳастед дар ҳар сари қадам дар ҳаво шино мекунанд. Пас аз он ки шумо тарзи рондани ин мошинро омӯхтед, шумо бо он мошини зебову шаҳватангез, ҷойҳои рафтан, рӯй додани ҳодисаҳо, ҳол худро хуб ҳис мекунед. Аҷиб аст!
Муносибати нав чунин аст. Аҷиб аст. Шумо ба эҳсоси шаҳватангези New Relationship Energy (NRE) баланд парвоз мекунед!
Дар роҳ бе нигоҳубин
Ҳоло тасаввур кунед, ки шумо ҳеҷ гоҳ дар бораи хидматрасонии худкор маълумот надоштаед ва бинобарин шумо барои нигоҳубини мошини нави тобнокатон чораҳои зарурӣ намебинед. Пас аз муддате мегузарад - бидуни тағир додани равған, чархзании чархҳо, мошиншӯӣ ё муми мошин ё чизи дигаре - шумо мефаҳмед, ки мошин дигар он қадар дурахшон нест ва он садои хандаоваре мебарорад, ки ба шумо писанд нест ва он ғолиб омад 'мисли пештара бемайлон ҳаракат накунед. Шояд рӯзе шумо бедор шавед ва муҳаррик ҳамвор шуда ба кор дарояд. Зарурат аз шумо талаб мекунад, ки ниҳоят ба шумо як механизатор нигоҳ кунад ва маълум мешавад ... ин мошин намеравад дар ҳама ҷо бе таъмири гарон ва мураккаб.
Ҷовидон як муддати тӯлонӣ аст
Нагузоред, ки муносибати шумо ба ҳамон сарнавишти ҳамон мошини бечора ва беэътиноӣ дучор шавад! Охир, "муҳаббати абадии" шумо бо шарики худ бояд маҳз ҳамин қадар давом кунад - то абад. Аз ин рӯ, боварӣ ҳосил кунед, ки шумо дар бораи муҳаббати абадии худ камаш даҳ маротиба аз саъю кӯшише, ки барои нигоҳдории мошинатон сарф мекардед, ғамхорӣ мекунед. Шояд ҳатто сад маротиба зиёдтар. Ё ҳазор! Муҳаббати абадӣ арзанда аст, ҳамин тавр не?
Нақшаи нигоҳдории муносибатҳои худро таъсис диҳед
Агар шумо намедонед, ки аз куҷо оғоз кардан лозим аст, санҷед ва бубинед, ки оё дар маҳалли шумо семинарҳои тренерӣ ё семинарҳои такмили ҷуфти ҳамсарон вуҷуд доранд. Ин намуди чорабиниҳо метавонанд барои ба даст овардани нуқтаи назари нав ва гирифтани воситаҳои нави муошират ва ғанисозии муносибатҳо бузург бошанд.
Умуман, нигоҳдории муносибатҳо бояд фаъолиятҳои зеринро дар бар гирад (аммо бо ин маҳдуд намешавад), ба монанди:
- Машғул шудан бо ҷаласаҳои давра ба давра бо шарики худ барои чен кардани ҳарорати муносибат ва сӯҳбат дар бораи он, ки чӣ гуна беҳтар шудан мумкин аст;
- Такмили малакаҳои муоширати худ ҳар сари чанд вақт;
- Стрессҳои ҳаёти ҳаррӯзаро фаъолона идора кунед, то онҳо муносибати шуморо халалдор накунанд;
- Эҷоди вақт ва фазо барои пайвасти мунтазам ва наздикӣ.
Бо шарики худ сӯҳбат кунед ва нақша кунед, ки ҳар яки шумо дар асоси ҳаррӯза, ҳафтаина, моҳона ва солона чӣ кор карда метавонед, то муносибати шумо дар ҳолати хуб ва муътадил нигоҳ дошта шавад. Бо нигоҳубини мунтазам аз ибтидо, муҳаббати абадии шумо метавонад ҳатто бо кунҷҳо ва услубҳо қишрҳои сахттаринро дар роҳи ҳаёт идора кунад.